日期：2013-03-30 23:19:46

【10.5】

原文：

執圭，鞠躬如也，如不勝。上如揖，下如授。勃如戰色，足蹜蹜，如有循。

享禮，有容色。

私覿，愉愉如也。

譯文：

拿著圭，鞠躬恭敬的樣子，如同不勝其重。上執如同作揖，下執如同遞交。勃然戰戰兢兢，腳步細密，如同有所追循。獻禮，有了表情。私下見面，和悅的樣子。

【真相】

我們都聽說過三大表演體系：斯坦尼斯拉夫斯基、布萊希特、梅蘭芳。斯坦尼的俗稱體驗派，創造生活幻覺。布萊希特的俗稱表現派，使用陌生化方法。梅蘭芳的其實是中國戲曲藝術，講究程式化。三大表演體系各不相同，學會一個已屬不易。孔老師的表演藝術則三大體系通吃，難怪被尊為聖人。

通吃三大體系的具體例證，就在本章。

先看“執圭，鞠躬如也，如不勝”。這是布萊希特。“圭”其實並不重，為什麼要表現出好像拿不動的樣子呢？根據布氏理論，這是要透過這種不尋常的表演來表示某種背後的意識，這個意識就是對國禮的尊重。

再看“上如揖，下如授”。這是斯坦尼。斯坦尼強調對生活的觀察和運用，“如揖”、“如授”當然就是對“如”和“授”的觀察和運用。

最後看“勃如戰色，足蹜蹜，如有循”。這是梅蘭芳。“勃如戰色”類的表演前面出現多次了，當然是程式。像日本女人那樣小碎步“蹜蹜”，並不是孔老師去日本斯坦尼了日本女人，其實也是程式而已。至於“如有循”走直線，也並沒有布萊希特的意義，而僅僅是程式的規定。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【退出閱讀模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Edge瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)