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正文 第22節

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平凡的眼裡閃爍著光芒,他說:“學生自治要從關鍵抓起,首先就是廢除考試製度。我們不需要別人灌輸東西,更不願拿灌輸的東西去討好別人。我們要做我們自己,在我們自己的人生中搜索出我們自己的答案,而不是去背去記那些愚蠢到每個人都不相信的答案;我們要自己提高自己,要把每個人的優點和長處當做老師,而不是去把一個沒有任何優點和長處的人奉為老師,跟他學那些連他自己也不相信的東西;我們要創造一個新的時代,在那樣的時代中,每個人只要有一技之長都能受到由衷的尊重,而不是任由那些一無是處的制度摧毀人性的美德,比如尊重,比如真誠!”

臺下響起經久不息的掌聲。

日期:2013-01-17 06:19:19

3

原本顯得空曠的會場,現在因為熱烈的掌聲而活躍起來。平凡站起身,不斷地對著臺下鞠躬。掌聲很久才慢慢停歇。這時一位衣著簡潔的漂亮女生站起來,對著臺上的平凡說:“謝謝你提出學生自治,總體來說是好的,但我有幾個問題想請教一下。”

平凡即刻站起來,點點頭。

女生清脆的聲音說道:“第一個問題:學生自治是否一定要驅逐所有的教師?有的教師的確是尸位素餐,但更多的老師是在平凡的崗位上默默付出的。”

平凡微笑著說:“你這個問題需要更多的時間來準備才能給出一個好答案,我現在只能長話短說。在回答之前,我們不得不提到另一個概念,叫做教授治校。教授治校當然比現在的情況好,但是這是不可能實現的。其中最重要的原因在於教授不敢站出來,因為他們本來就是隊伍中的一員,整個隊伍直接跟他們的個人利益相關。要破除這個怪圈,只能由學生進行衝擊。至於學生自治破除痼疾之後會不會跟教授治校結合起來,要看未來的發展情況。在我的構思中,學生自治應該跟教授治校結合起來。學生掌握學校最終的決定權,而行政權則可以部分地跟教授分享。”

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