日期：2013-10-18 20:47:19

所以，真正想賺苦逼學生的錢還少很難的，還是那句話，要賺就賺有錢人的錢，他們錢多，來錢快，自然花的也痛快，窮人賺錢少，思維侷限，花錢自然縮手縮腳，而且他們自己並承認自己的“吝嗇”心態影響了賺錢心態，任何一個人或個體，最終能否得到的更多，是靠交換來獲取的，是需要投資和投入的，當然，大部分正常的思維模式是，投入小、產出大，用最小的博弈換取最大的收益，這無可厚非，但事實是投入越大回報越大，當然有個前提，基於理性的分析，如果盲目的投入註定是一敗塗地。

日期：2013-10-18 22:02:56

我和木木分工製作了簡歷、面試課件，後來越鑽研發現不足以搞求職培訓，又研究寫出了求職全認識課件，職業生涯測試，職業定位選擇，職業意向確定等系列課件，力圖透過全系列的東西，讓受眾有很好的對求職的全認識，並能形成求職理性、正確思維。我們準備好後，實際操作了幾次，發現，一是我們沒有知名度，形成不了權威，學生很難真正信服，公開課大家到喜歡去聽，但一旦收費就很少有人參與，真正有人參與了，才發現大家的基礎相差太大，如果真幫助他們一個系列走下來，要花費巨大的精力和時間成本，還需要他們完全聽話配合，收幾百塊遠遠不足以支付成本。

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