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正文 第28節

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我也是比較喜歡研究文字,因此這個李眉川透過教授我甲骨文,讓我接觸到了3000多年前的古漢語.尤其是韻書和韻圖.他教會了我使用反切的方法來標示漢語的讀音,如“東”這個字可以注為“德紅切”,表示“東”字的讀音由“德”和“紅”拼成。

李眉川經常將同韻的字排在一起,形成一個“韻目”.把漢字的發音都繪製在一套表格中做成“韻圖”,讓我根據聲母、韻母來尋找需要檢視的字。最終讓我破解了古漢語發音的秘密。

這個李眉川經常和我說:“語言學跟生物學很像,語言的分化就像生物的分化一樣,有著親疏遠近的關係,雖然人們無法知道古語的真正面貌,但可以透過不同層面的研究比較,對古語做出假設,就像可以透過化石還原遠古生物一樣,我們可以透過方言重構已經消失的語言。

因此我精熟掌握了包括北方話、吳語、湘語、贛語、客家話、粵語、閩語等六種地域方言,像什麼一清平,二清上,三清去,四濁平,五濁上,六濁去。復以促音清平為高入,促音清去為中入,促音濁去為低入。合為九聲。

這些古漢語發音方式,我是爛熟於心的,因此我很快弄清楚了他們說的方言是什麼。

然而一時之間,我又不知道我要找什麼,我想不明白我到底要幹嘛。

我想,我還是要找到個老鄉妥帖些,現在這樣的時刻,也許只有老鄉才能幫我了。這裡是新疆,要找到我的老鄉,那可真的不是一件容易的事情。

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