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正文 第71節

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也許真如老師們常說的,走出大山,普通話就是情感的紐帶,溝通的橋樑。

學習普通話必須兼顧語音、語法、詞彙三個方面。

發音不準,經常被譏諷。

漢語方面的分歧重點還是自己出在語音方面,每個地方方言區之間的語音系統區別差別大,就是一個地區、一種方言內部也常在語音方面有明顯的差異,而在詞彙和語法方面方言與普通話的差異是有限的。

可以說,語音差異是造成交際困難的主要原因。

所以,學習普通話的關鍵是學習以標準的新聞媒體語音為準,學習語音必須專注地透過口、耳的訓練才能學好。

課堂上,李春老師建議大家有空可以練習一下,比如開展一個《我的假日生活》、《我的成長之路》、《我的夢想》等等……

早晚自習多做朗讀練習,就是一種上進。

俗語說的,世界上最遙遠的距離,不是生與死的距離,也不是天各一方,而是你說方言我啥也聽不明白請說普通話。

剛來的時候,班裡同學將方言,帥哥還有點點反應不過來,每個地方的口音不一樣,難免會有溝通上的障礙。

家鄉話親切限家鄉,出了遠門那就是普通話走天下。

某某同學起身,忽然開口道:“誒,有壓力。”

人啊,總是要長大,一長大就要面對社會,面對現實,所以從小就必須開始學習,這是一個賴以生存的技能。

有同學臉色開始難看起來。

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