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正文 第69節

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“哦!”

朱老師點頭微笑,算是公然預設。

“帥哥,過來一下。”

吖嚯,朱老師找帥哥幹什麼?

有幾個同學鬼鬼祟祟又開始八卦了。

只記得剛來這兒的時候,什麼都不懂,只是和孩子一樣的天真。

在這個一加一等於二的世界裡,一切的一切對於她來說既熟悉有陌生,不知道接下來的到底該幹些什麼。

只知道,學生以學習為天職,學生就是為了學習而存在,學生的任務就是學。

古人云:“知之為知之,不知為不知,是知也。“學問愈深,未知愈重知之為知之,不知為不知,知之為知之,不知為不知;越是學識淵博,越要虛懷若谷。

當一個小小的心念變成成為行為時,便能成了習慣,就是這麼單純。

人生舞臺的大幕隨時都可能拉開,關鍵是你是否願意表演,還是選擇躲避?

翻開那本日記,又寫了洋洋灑灑的兩頁紙,無論悲傷還是快樂,人只要不失去方向,就不會失去自己。

興許又有同學問了,你不怕王老師又翻你的日記嗎?

怕啊,只不過如今的她知道了更多,在自己許可的情況下,或是老師瞭解她的一種途徑。

騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。

沒錯,學生以學習為天職,這是學生的本能。

但她也已經長大了,社會就在這裡,我們需要的不僅僅是知識,還有更多的是能力,一種可以生存的能力。

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