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第五章 變化的遲傳樂

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突然,舒宇的耳邊傳來一聲輕笑,一道冷光從他眼角的餘光閃過,接著又是一陣突如其來的衝力。樹枝一下子就被那道冷光給射斷了,舒宇的整個人被那陣衝力擊開,衣領一緊,勒住了他的脖子。他的後脖領子被釘在牆上,就像個標本一樣,搖搖晃晃的,猶如一個展覽品。

舒宇低頭一看,遲傳樂出現在他面前,正微笑著看著他,那張臉孔非常熟悉,卻又讓人有了完全不同的感覺——

在這個寢室裡,他跟遲傳樂的關係最好。說來好笑,這起初是因為學習。

當學生們升上中級學院,他的未來就幾乎已經被確定了。非進化者班級進化的可能性非常之小,在學校基本上屬於被遺忘的角落,除了他們自己之外,沒人會在乎他們。在學校的課程安排裡,非進化者只有文化課和體能訓練兩類,進化者們的“異能應用”課程固然沒有,連藝術修養這種大眾課程也沒給他們安排!

包括文化課和體能課在內,學校的所有課程其實都是給進化者準備的,是為了保證進化者們將來在進入社會之後,能夠找到自己的社會分工,開啟自己的人生。所以很多非進化者班級的學生都覺得,反正將來也是個弱雞!銀河系條例規定了必須保證弱雞的生活條件,也就是說,怎麼著都有口飯吃。不學習又不會怎麼樣,學習了也不能保證自己能過上更好的日子。

他們大多數人都趁著這段時間隨意玩耍,彷彿要把自己一輩子的快樂都在這段時間揮霍乾淨一樣。像舒宇這樣八代弱雞還刻苦學習的,在他們眼裡簡直就是瘋子!變態!只是,有時候不由自主的尊敬與討好,又多少說明了他們的心聲。

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