珈藍的日子似乎悠閒了起來，覺得自己好像回到了前時代的生活軌跡之中，每天看看書、上上課，研究一些有的沒的奇怪東西，唯一不同的就是，以前是他給別人上課，而現在卻是去聽別人講課。

每隔幾天，珈藍就會接到三年級水元素系學科老師唐納森的通知，到學院研究所參與一些元素排斥試驗，作為特招旁聽生和圖書管理員身份的交換條件，珈藍不得不按時前往學院研究所，為那些魔法教授們服務。

好在，珈藍旺盛的求知慾和勤奮的態度，讓研究所裡的魔法教授們，對他的態度很是親和。

珈藍的“斥魔體質”，讓魔法教授們都很是惋惜，因為他在［藥劑學］、［鍊金學］等學科上，所展現出來的天賦很是讓魔法教授們意外。

可惜的是，無論是那種學科，一旦涉及到高階階段，都跟各種元素能力脫離不了關係，他無法聚集元素的特殊體質，導致他註定無法在魔法一途上走的太遠。

但這並不妨礙魔法教授們對珈藍這個勤奮好學，領悟能力極佳的“特招生”的喜愛，在元素排斥試驗之餘，也漸漸的允許他參與到自己主持的魔法試驗之中來打打下手，例如準備一下實驗材料，清洗一下實驗器具之類的。

讓人很驚訝的是，這個體質特殊的學生，在這方面的領悟力非常的強，雖然自身不具備元素能力，但是對各種魔法試驗的理解卻有著他獨特的見解，並且很快就能把握住魔法試驗的節奏，隨時為他們準備好需要用到的試驗用具。

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