“什麼？你說你把該背的都背會了？”洪老師滿臉不可思議的看著肖遙道。

“是啊。”肖遙氣定神閒的道：“您要是不相信，可以去隔壁把教英語的於老師和教語文的方老師請來現場測試一下。”

“好。你在這等著。”大概是肖遙的這份氣定神閒打動了洪老師，洪老師真的起身往隔壁走去。

洪老師教數學的，所在的辦公室是數學教研室，正好在英語教研室和語文教研室的中間，兩位老師就在她的左右隔壁。

洪老師先是到了英語教研室，對著教班上英語的於老師道：“於老師，麻煩請你到我的辦公室來一下，哦對了，最好把你的教科書也帶上。”說完，轉身又去語文教研室同樣把教語文的方老師給請了過來。

一頭霧水的於老師和方老師帶著教科書先後來到了洪老師的辦公室。洪老師則將先前與肖遙的對話原封不動的告訴了兩位老師。

“Oh，mygod，yougottabekiddingme.（哦，天啦，你逗我呢？）”聽完洪老師的話，於老師當先驚訝道，下意識的蹦出一句英語道。

“No，I’mabsolutelyserious.（沒，我絕對是認真的）”肖遙自然的接嘴道。

“真的？這本書裡任意一篇課文你都可以背誦下來？”於老師繼續道，用的依然是英文。

“當然，任意一篇，甚至是副文中解釋說明故事背景的段落。”肖遙用英文回答道。

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