如何醞釀一個堂而皇之又完美無缺的理由，讓我名正言順地再次出現在講臺上。讓他們（其實確切地說這個理由多半是給他聽的）覺得一切理所當然，欣然接受，還不讓我覺得自己言而無信，損失顏面。這成了讓我煞費苦心的一件事。為此，我刻意把自己的課程都換到了週三以後。今天是週一，我可以先好好想想，也養養神。但是學校是不能不去，但我到了辦公室後，就深居簡出，很成功地沒有讓我的學生髮現我的到來。如此度過了一天。

晚自習下後回家，LM和CY又上來了。現在看到他，就有種渾身不自在的感覺，但絕對不是討厭反感的不自在，而是讓我害怕又無奈的那種。總之是難以精確描述的玄妙。他們問我怎麼還沒有。我沒好氣地回他倆，你們就這麼希望我走。

“我就知道你不走！”LM自信地笑著說，似乎既有我高興留下，也以他自己的推斷正確的明智而沾沾自喜。

我沒正面回答，只說“那你有在學校見我，今天給你們上課嗎？”

如果他看到了，那我的謊言就不攻自破。如果沒看到，那這就成了證明他推斷錯誤的鐵證。果然他不如剛才愉悅地問到：“那你到底什麼時候走？”

“還要在學校待兩天，把我手頭的工作交代一下。我不能像你一樣言而無信的，不給人打招呼就走（指那次下棋後，他說週二晚上來結果沒來）”當然為了不把話說滿，留有餘地我接了一句“我還要做最後仔細地考慮，決定自己要不要走！”

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