審察人才是否確有才術（度權量能），這是第一步。然後，審察人才的性行（性格特點和德行）如何：是輕浮的還是厚實的，是隻求名利的還是志向高遠的，等等。對才術和性行進行了審察並初步確定可以任用之後，再結合他的愛好擅長和願望，給予合適的崗位和任務而任用他。但，這不是最後審察結果，而只是開始，更重要的審察是：在崗位和任務上的工作表現以及長時間的跟蹤觀察。人才的考核和培養是需要時間和實踐的千錘百煉的，特別是重要崗位的人選和接班人。

微排其言而捭反之，以求其實，貴得其指。

這句是對上一句的補充和深化，也就是：如何確認人才的才性。但，更主要的是：以考核才性為載體，去考察人才的內心世界（忠誠度）。

考察一個人，總是需要對話的。這對話的內容可以針對過去，也可以針對當下的事情，還可以直接諮詢一些專業的問題。不管如何，你給出一個問題，對方就要回答。針對他的回答，你再提出問題：或者反難他，或者啟發他，或者否定他，或者認同他。目的是：讓他說足夠多的話從而瞭解他言辭背後的內心意圖。一方面要確認他才術的高低和性行如何，另一方面還要從對話中瞭解他的內心世界（他需要什麼，追求什麼）。要得到實情，得到他內心的真正意圖。（有些人才華橫溢德行優良，但不一定就能忠誠於你；而是否能忠誠於你，關鍵在於你能給他什麼）。

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