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正文 第51節

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施興健讀書是比較靜的,思考問題時眼睛常一眨一眨的,班主任宋椿申說施在讀書上已有了一種靈性!只有跟施興健同桌的宇明白是怎麼回事,施在課後常常拿出一本高考水準的化學習題冊在看某一道題自己做得對不對,在習題冊上施很少動筆的,就喜歡眼睛一眨一眨裡在腦子裡轉來轉去地思考問題。而王亢堯讀書是很刻苦的,他總是利用一切可以利用的時間來學習,即使到了晚上寢室熄燈前的幾分鐘他還要拿著數學課本大聲背誦起定理、法則來。班主任宋椿申在熄燈前巡視寢室時總喜歡到A幢307來轉轉,那時的路豫中學教室和寢室都沒空調的,天熱的時候宋椿申在A307裡總要大家把全部窗戶開啟以加強通風。307寢室長、那個姓葉的滑頭說宋椿申愛到307來是因為有王亢堯和顧威龍這兩個寶貝在這兒的緣故,確實地,宋椿申看到王亢堯在熄燈前仍抓緊時間學習是相當讚賞的。宇曾在偶然中看到王亢堯寫在自己某一本課本的扉頁上的座右銘竟是“吃得苦中苦,方為人上!”。那個宋椿申也曾於課前休息時間裡坐在王亢堯的座位上,隨手翻到過王寫在書本里的這句座右銘的,所以宋椿申在課上才會對全班大肆宣揚王的這句話和他讀起書一直的勤奮刻苦。

日期:2012-06-05 01:31:34

宇在心裡認為,自己跟王亢堯和施興健在學習上的差距並不是源自所謂的智商高低,而是在於他們一貫地比宇要刻苦努力,另外他們比宇更能靜下心來學習!也就是說宇和他們兩人比較,所謂的天賦差距幾乎是不存在的,差距主要還是在於他們倆至少在小學五、六年級就開始勤奮刻苦了,他們基礎知識學好了就或者是靜心鑽研起達競賽水準的難題來或者就在超前學習了,他們因為心靜所以思路要比宇敏捷得多;而宇向來是基礎知識掌握了就不太喜歡去研究難題,也很少超前學習,在學習上很怕吃苦,精神上空虛,學習的源動力嚴重不足,因而總喜歡吊兒郎當地過日子了,常嘻嘻哈哈地與不愛學習的人打成一片,上課不守紀律啦愛吵啦什麼的都出來了,這樣子養成的不良習慣的後果就是宇除了讀書不及王亢堯、施興健等人努力外,讀書之外的雜念倒比他們要多得多。

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