趙在教宇他們的歷史時，常不按課本編排的順序來教，總是象背課文一樣記得了那點就講那點的，但最終又好象從沒把什麼知識內容落下了而不講到的。萬志良和鄭培君則很反感趙的教學方法，宇對此倒無所謂，因為宇很早以前就把課本內容看熟了，於是宇說“趙把課本內容前後順序搞亂地背出來也是不容易地。”。趙在教初二幾個班的歷史外還教著初三的生理衛生（學校裡那個原來常教衛生的耿興富被安排去教了地理）。有一堂歷史課快結束的時候，趙跟宇他們說“今年學校重點高中的錄取情況相當好，有二十幾個人考上了重高啦！”。同時趙因為他執教的生理衛生課學生的平均分成績名列全縣第一，到下一個學年時就被教委提拔為了鞍峰中學的教導主任。宇後來才明白，重高錄取人數的突然增多並不是因為教學質量提高了多少，而是僧多粥少，學校越建越多而生源越來越少啦！

日期：2012-04-14 00:43:45

邵老師和宇在歷史考試時相互認識後，邵就在地理課時把宇叫到了教室外，跟宇說：“你們鞍峰中學上次去縣裡參加英語考試有個考了第三名的，你知道是誰嗎？”，宇回答說：“我不知道‘第三名’這回事，但到縣裡去參加英語考試整個年段才就我一個。”。邵說：“嗯，好！我到鞍峰中學來就想找幾個英語好的苗子來培養培養，你學英語遇到什麼問題儘可以來問我！雖然章老師也可以問的，但終究還是都是男的相互好說話一點的。我的寢室就在食堂旁邊，你中午或者傍晚有空儘可以來坐坐的。”。於是宇就叫上峰去邵老師的寢室坐了幾回，一般都是宇和邵老師閒聊，峰基本沒說什麼的。因此，有一次地理上到一半的時候邵老師因為幾個學生吵堂而讓同學們自修，然後他自己就在講義上寫著什麼，寫好後把那紙撕了下來折成環形，走到宇的身旁把紙條交給了宇。宇開啟一看，上面寫著“If^you^want^to^see^me,please^come^in^the^evening.And^you"d^better^come^only^by^yourself,because^XXfeng^will^feel^lonely^in^my^room!"。從此宇到邵的寢室去再沒叫上峰了。宇在邵那裡坐著閒聊時，得知邵的家所在的那個鎮上曾出現過上海光復後最有望出任上海督軍的人，只是那人後來被陳其美僱傭的殺手蔣介石暗殺了。邵說，那個邵力子老人和他是一個村的，他小時候常看到邵力子老人在村裡走動，邵力子總是一副關心教育、關愛鄉鄰的熱心腸。說到流行歌曲，邵老師說那都是些讓人聽了整個人變得懶洋洋、軟綿綿了的東西；說到影視，邵老師說現在老是放關於後宮生活的影視劇，這是公然在宣揚腐敗嘛，須知當年那些昏君還因此亡了國的；說到武俠小說，邵說寫這個是很有套路的，在你沒寫之前“情節內容”涉及的條條框框已架構好了的，所以武俠小說是大同小異的；說到中文寫作，邵說寫作是要有很深的古文功底的，否則是寫不好的，因為只有古文好了寫出來的文章才能是做到用字簡潔、惜墨如金的。

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