這一天中午放學回家時，峰邀請宇去他家裡玩，宇說：“按理說，你來我家好多次了，我也該到你家去拜訪你啦！可是我今天是步行來上學的，難道要我乘你的腳踏車去！？”。峰點頭說好，宇又說：“那從你家回來咋辦，我回家還要走八、九里路呢，這時你還肯送我回來嗎！？”。峰沉默不語了，於是宇趕緊說：“今天就算啦，等下次我車子不出毛病的時候再說吧！”。就這樣峰叫宇去他家的事暫時擱了下來。

過了幾天峰跟宇說：“我們班上的課堂紀律實在太差，語文課和英語課上更是一塌糊塗，不如我們跟校長說說，把我們調到別的班上去吧！”，宇表示了同感。於是峰就摟著宇一起拾階而下到了學校新造了才幾年的一幢教學樓裡，此樓下面是初三年級教室，二樓則是教師辦公室和校長室，整幢樓與初一年段所在教室成兩條平行線，而初二年級教室就處在這兩條平行線東邊兩個頭構成的連線上。

峰和宇在校長室門口碰到了學校裡五十來歲的副校長，打招呼後這老校長熱情地把峰和宇帶進了屋裡，並問兩人有什麼事。宇只見那金校長正站在自己的辦公桌旁，兩手正抄在褲兜裡悠閒地微微晃動著大退。峰和宇同時說明了情況，老校長跟年輕的金校長說：“我看現在師範剛畢業的新教師素質都沒怎麼過關呢，連個課堂紀律也往往抓不好的。”。金校長看也沒看屋裡的其他人，只是點頭說道：“你們能來向我說明情況，這是好的。現在這事我知道了，你們就回去好了。”。從校長室出來後峰憤憤不平地跟宇說：“我們說了這情況，校長只是輕描淡寫地說了句話而已，真想再給他寫封信好好說說這事啊！”。宇聽了立即隨聲附和，後來宇不知道峰有沒有寫，但宇是寫了封信給校長的。此後金校長來上政治課時，說到有同學寫信給他反映情況，並稱這是件好事，因為大家都是出於把學校或班級的事情搞好的態度，這就很好。

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