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正文 第17節

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新書一發到學生手裡時,大家都會按讀小學時養成的習慣DIY地給新書包上一個書殼,採用的材料大都是舊掛曆紙。把掛曆紙有圖案的一面朝裡、空白的一面朝外包在新課本上,同時掛曆紙要裁得比課本封面稍長稍寬、然後將這些多出的部分就朝裡彎折以扣住課本的封面,這樣一個起保護課本作用的書殼就做好了,最後只需在空白的書殼正面工整地寫上自己的名字和所在班級就可以了。當時的人都是習慣成自然地要給新書包上個書殼,所以都早早地準備好了掛曆紙這樣的材料,只是始料未及的是初中發的教材遠比小學要多,於是大家一時就手忙腳亂了。有了這次教訓,到了以後發新書的時候班上就再沒有人願意給書包什麼書殼了,都覺得太麻煩了;另外,大家讀了幾天初中了那眼界都開闊了,就算可以買到物美價廉的書殼也賴得去為之了,而實際是那時現成的尼龍紙做的書殼是沒處買的。

話說宇剛進入這初一(6)班學習時,遇到的第一個同桌是一個姓劉的女生,她就是那天宇來學校報名時在教室外的柱子旁盯著宇的臉說了句“青蛙‘田雞’”的那個女孩子。當宇正低著頭忙著包自己的新書時,劉碰碰宇的胳膊肘、然後指著她自己旁邊另一組上、與她隔了些過道的男生說:“嗨,你看他包來的書殼既好又快,我來不及包的書就是讓他給我包的。你咋不也讓他給你包包呢?”。宇問劉說:“你確定他給你包了書殼的?”,劉回答說:“騙你幹嗎?”,宇說:“那好,我還有兩本書沒包,你給我把書和掛曆紙遞過去請他給我包一下吧。”。劉說了聲“好”,宇就低下頭顧自修理起自己剛包上的那幾個蹩腳的書殼來。

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