寫下這段話，她合上日記本，夾了講義，就著上課的時間點，去給同學們上課了。沁君今天穿的很正式，得體的小套裝，英式的小皮鞋，講義也是整整齊齊的，如同她腦海中的想法一樣規規整整的趟在那兒，如同赴一場儀式一般去履行它應該有的義務。因為今天是這一屆新生的第一堂課，沁君覺得第一印象是相當重要的，在大學的殿堂裡也是相當神聖的，只有自己把傳教解惑認真的去對待，學生才可能認真的去接受知識，去努力吸收或者思考她所講到的東西。從這個層面上講，沁君應該算是盡責的，有著比較高道德標準的好老師。

這是沁君接觸的第二屆新生，和第一屆並沒有什麼不同。站在講臺上向下看，學生端端正正的坐著，眼神中是掩飾不住的稚嫩，朝氣，好奇，叛逆。哪怕後排幾個男生看似吊兒郎當的幹著自己的事情，但沁君撇一眼就知道，他們的耳朵張得大著呢。這群孩子，都自覺不自覺的期待她這個老師的表現，迫不及待的想見識見識這個年輕老師到底有幾斤幾兩，順帶判斷一下這個課好不好混，好不好玩。這些把戲，沁君是一清二楚，畢竟自己也是剛剛從這種狀態裡出來。

“大家好，我叫王沁君，大家要是給面子呢，可以叫我聲王老師；覺得叫王老師太規矩呢，也可以叫我老王，我本人特別喜歡被人往老裡叫；實在這兩個都下不了嘴呢，叫我沁君也可以。”沁君像往常一樣，用樂觀開朗的笑容和刻意套近乎的開場白換來課堂裡一片稀稀落落的笑聲。這年頭，學生看相聲，綜藝節目都看慣了，這句捎帶小幽默和套近乎的話也出不來什麼彩頭。

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