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日期:2013-04-25 09:59:11
(接上)
寶玉雖然不濟、無能兼不肖,但應可教授蒙童;湘雲耐苦耐勞耐貧寒,幼年練就的針黹功夫也可相濟。我想,他們就從此在一起,以賣字或與人授課及針線度日,相依為命,相守到終。苦難與學養,讓他們哀厚而仁慈,他們相濡以沫,日臻大境,並共同寫就一本曾經共歷的書《情僧錄》。
探春嫁與了一位外藩之王為妃,以自己的才華輔佐該王起衰中興,治理邦國井井有條,深得敬重與依賴。聞得了家裡的變故,也曾遣使探問與尋訪,最終也訪得了寶玉與湘雲,欲接引他們去同享榮華。但他們二人已寧靜為懷,甘於貧苦、無心富貴,並拒絕接受救濟。探春聞知他們的境況,悲泣不已,而又若有所思、所悟、所感與所敬……
因為人生的遭際、境遇,因為這漂泊的塵土,因為在漂流中經歷的輾轉、生命歲月的增長、閱歷的豐富、生計的繁難、生活的艱辛、生存的摔打、世事的滄桑、家人的流離與悲歡,讓我的胸懷日益地渾厚、沉鬱、悲惻、哀憫,但又愈加地廣闊、高遠、清朗、明淨,使我感覺自己的情懷與襟抱,與曹雪芹日益地悠然而合、心心相映、曲折相通,於是,我在那些關於《紅樓夢》的紛亂的揣測與迷離中,日益地堅定與分明、漸漸地洞若觀火,幾乎如明察秋毫地般地洞悉、觀測與認知到了它原有的真正的脈絡與行狀!生活呵,以及在中華的文化下,各受孕育、而涉身於紅樓中經歷苦難、飽罹滄桑、各得印證的那些人們呵,除了如此而外,他們又還能“夫復何為呢”……?!(本篇完)
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