吳mm心裡覺得奇怪，把那本書抽出來，看看封皮，是代數課本。心裡也不知道怎麼想的，隨手把課本翻了翻，突然看見有個公式覺得有些面生，坐下來看，才想起來是一個專家口中絕不可能考的知識點——具體是哪個知識點老二沒說，我估計他也不清楚——不過既然翻到這兒了，看看也沒什麼害處。於是吳mm把那公式的推導過程仔細看了一遍，又找了一兩道題練練手，也就用了個把小時。看看錶，活動活動，休息睡覺。

第二天下午考數學，吳mm把卷子一番，眼淚都要下來了，最後一道大題考得正是昨晚她看的那個知識點。

當年吳mm考進人大，從考場上下來的時候吳mm抱著那黃鳥一頓親，幾乎把小黃鳥擠成標本。成績出來的時候又是摁著小鳥一頓親，差點把小黃鳥壓成平面圖形。等到錄取結果公佈的時候，吳mm又要去騷擾那黃鳥，那鳥兒見了她就躲，繞著吊燈轉圈兒飛，死活不肯下來。

訊息傳出去後，有同學滿嘴酸葡萄味兒，放話說要回去養只獵鷹，等考研的時候劃重點用，老二罵他一頓，說吳mm考得好，那是真學到東西了，就算沒黃鳥，考得也差不了多少。運氣與機遇，是添在錦上的花，不是救命的稻草。

再後來吳mm被老二收編了，繼續著牛糞和鮮花的神話。老二問起，她白天鵝為什麼會和癩蛤蟆擦起愛的火花。吳mm的回答是，當她翻同學錄的時候，黃鳥一直遠遠地躲著，唯獨翻到老二那一頁時飛過來了，還在同學錄上站了會兒，她的理解是，黃鳥在說：“鳥他。”

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