句，沈凡時打一大段。

陳子白還留意到兩人聊天的時間是接近零點，這人還問了很多問題。有些問題再簡單不過，也就沈凡時會耐心重複地去講。

這不，新問的這道題一看就是初中題目，大抵對面是個初中小蘿莉吧。萌沈凡時的粉絲當中，有一大部分是未成年小蘿莉，她們是純粹的聲控黨和腐女。自己這樣又是男生年紀不小的粉絲，倒是稀有了。

陳子白自作主張地替沈凡時答了題目，末了還加了一句：乖，有不懂的問你們英語老師去。

對方立刻就撒嬌“不嘛，英語老師沒有你耐心TUT”。嚇得陳子白帶著一身雞皮疙瘩關了私信聊天框。

他開啟微盤資源，裡面分門別類著好幾個資料夾。有學習資料，有後期教材等。陳子白點開“傳到B站的影片錄製備份”，出來的是一個個清晰標著數字序號的影片檔案。

喲呵，存貨還挺充足的。

上一次發的影片已經完結了，所以陳子白這次要做的是新遊戲。他先在電腦上把要做的那個影片從頭到尾瀏覽了一遍。開頭是沈凡時的開場白和遊戲的介紹，說了這遊戲是微博某某推薦的，玩了會覺得還不錯。

陳子白一直覺得沈凡時的影片後期做得特別寒磣，好歹來段高大上的片頭和片尾啊。

陳子白也是有點繪畫功底的人，他用鉛筆在白紙上素描了兩個Q版小人。沈凡時不是近視，陳子白卻給他加了副眼鏡，這樣更接近老師的形象。另一個人設自然就是自己了。

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