其實他很早就這樣做了。早在東征高麗班師以後，他就正式下詔把很多朝政細務交給李治處理，後來幾年每逢外出避暑養病時，又安排李治監國，並一步步地下放了權力，以鍛鍊太子治國理政的能力。這段時間可以說是李治在繼承大位之前的一個實習期，而李治也就此開始熟悉朝政，熟悉朝中百官的面孔。

實踐出真知，但實踐也必須與理論結合。貞觀二十二年正月，剛剛開春不久，李治就收到了父親送來的一份大禮，這就是《帝範》一書。

《帝範》是李世民在病中親自撰寫的著作，共分十二章，每一章一個主題，分別論述了君王修身齊家治國平天下的方方面面，既是李世民一生執政經驗的高度總結，是帝王之道，治國之道，也是領導學，管理學。

李世民一生的經驗得失就此傳授給了李治。

在《帝範》的最後，李世民檢討了自己即位以後的一系列過失，並對自己的一生作出了基本評價：功大過小，但還遠遠沒有達到盡善盡美。基於此，他諄諄告誡李治道：

治兒啊，除了我這本書，你還要多看古代聖賢的書，因為我做得還不夠好。

治兒啊，你還沒有建立功業便要繼承帝位，你的一切得來太容易了！

所以你更要努力，切不可驕奢懈怠！

東征高麗，北伐薛延陀，平定西域，貞觀後期的這幾次外戰為李治接班打出了一個和平的國際環境。誅殺張亮、李君羨等人，也算是清除了帝國內部的隱患。而傳授《帝範》，下放權力，從理論和實踐兩方面提高李治的執政能力，也已初見成效。病中的李世民緊張地忙碌著，忘我地努力著，彷彿正在與時間賽跑。

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