自從恢復高考三十多年了，從來沒有哪個地方的 哪個牛人全科滿分的吧？小學全科滿分的比比皆是，一年級一個班一半多的雙百，呵呵!但是單科滿分的高考中並不少見，當然水平高，90以上的水平，但是同時也是運氣好，再考一會就不一定是滿分了，而且考之前也並無滿分把握，雖然也是信心滿滿的人物。沒有這種心理素質也不行，老華也見多了臨場“分數打折大甩賣”的例子。

日期：2011-11-01 17:22:00

歡迎我家小胖2000.

jasmina001，你好，首先祝賀你有一個聰明的多才多藝的女兒。我感覺你以及你女兒面對的主要問題不是學習的問題，從目前你說的情況看，這個方面只要正常不受干擾發展，會有一個很好的成績，我說的是至少到高中還有很好的成績。但是問題是她可能回面對巨大的認為干擾，這個正常成長的干擾來自學校，從你所說的來看這種苗頭已經出現了。對於聰明孩子而言，小學一年級得功課實在太簡單了。這個時期的重點任務是培養孩子喜歡學校，適應學校生活。可是上學總是莫名其妙地被臨時監護的成年人批評、指責，沒收東西，上課內容重複枯燥毫無樂趣，下課十分鐘竟然也不讓出去玩，那孩子怎麼會喜歡學校？這個小孩子愛玩，注意力集中的時間有限是客觀規律，是天性，現在正在被強行壓制著。這是哪裡的學校，如此的莫名其妙？如果再有些以罰寫作業為懲罰手段的行為，那在孩子心中，寫作業似乎是和犯錯誤被懲罰的“壞事”聯絡在一起的，總而言之，不是什麼好事，潛移默化，有產生厭學情緒的可能性，這個要妥為預防，最近接的一些厭學，學校恐懼症，考試焦慮症之類的案例真的讓老華感慨良多。

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