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正文 第11節

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如果你不知道單位的那些小團體,往往你怎麼得罪人都不知道。舉個最簡單的例子,人人背後都說人,這是中國人的通病,意思是說沒有一個人不在背後說人的,也就是對某個人進行評論了。這種評論就包括好話與壞話,而中國人特點並不是喜歡聚集在一起說別人好話,而是喜歡說別人的缺點。就像在農村,一幫婦女一旦聚在一起必然是在講張家長李家短,肯定都是些雞毛蒜皮的小事兒,但是這些小事兒裡面帶出來的是對別人的貶低。在機關也是如此,有的時候一聚在一起就會討論某某人如何如何,這個時候如果你在場,本性就會促使你也會參與進去。那麼好了,如果你對單位的小團體不知情,你在這種場合發表了對某人的意見,結果你並不知道不超過一分鐘某人就知道了,為什麼?你說的這個人有一個小團體,雖然這個某人不在場,而這個小團體的其他人卻在場,加之現在通訊發達,資訊傳遞速度如此之快,所以你發表的評論意見也就傳到了人家耳朵中。

可不要小瞧這種事,我一個同學就因為這個被傷的遍體鱗傷,成為活生生、血淋淋的現實教訓。他親口告訴我:剛上班那會兒,咱不是剛畢業嗎,太傻了啊,隨便說了一句話,就被人家整的很慘。這又是怎麼回事呢?

我這個同學姓高,我們上大學那時候就叫他高富帥了,大學畢業後就在當地另外一家高校的藝術學院做輔導員,因為他覺得高校相對比較單純一些,然而高校再單純那也是個機關單位呀,所以有人的地方必有團體,這所高校也難以倖免。慢慢地我這個高同學感覺和他對桌處的很好,於是說話也便很隨意,而且有時候也談的比較深入,時間一長,他也就覺得和對桌成為了關係比較密切的朋友,在一次聚會完之後,不知就怎麼聊到了他們的共同的領導藝術學院的書記,高同學就同他的對桌說了一番關於他們藝術學院團委書記的話,大意是上學的時候就聽說學院的書記生活作風不好,與一些女學生有不清不楚的關係,像這種領導怎麼能在藝術學院任職呢,應該調離到其他部門去,然後又大大的貶損了一下這個書記。他說出這番話本來只是想描述一個客觀的事實給自己的同事聽,畢竟覺得和這位同事是好朋友,說說也無所謂,但是我這位可憐的高同學說什麼也沒有想到,他這位對桌同事竟然是學院書記老同學的兒子,是透過他的關係才託人安置到這個工作崗位上的,人家才是一條線上的人,而對這一情況我的高同學卻無從而知,因為他上班後根本就沒有摸清這些形勢。

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