日期：2014-09-09 15:26:51

王陽明應邀至貴陽書院後，席書大喜過望，身率貴陽諸生，以師禮事之。

在貴陽講學期間，王陽明首次正式系統地提出了“知行合一”的觀點，頓時引起軒然大波，大家議論紛紛，又一次把王陽明推到了風尖浪口。

不過，正如古人所說：“塞翁失馬，焉知禍福”此次的學術爭論，對王陽明來說，卻是人生中的一個轉機。

朝中的一些有識之士，透過這場新掀起的“心”與“理”之爭，敏銳地洞悉到了他那“知行合一”的理論中，蘊含著一種深不可測的智慧，這是一種能夠化腐朽為神奇、可以挽救大明王朝的智慧。

因為在當今的政局中，看似風平浪靜，波瀾不驚，其實，其中隱藏著一個十分微妙、詭譎、兇險的危機。

這個危機假如徹底爆發，沒有人能夠控制的話，將會引起一場驚天鉅變，輕則生靈塗炭，導致成千上萬的無辜百姓在鉅變中喪生，重則社稷傾覆，整個國家陷於更加持久的動盪及戰亂之中。

其實就在當時，有不少人已經看出這個危機的存在了，但在它還沒有引發時，大家都不能點明，也不能採取任何具體的行動，只能坐等此危機爆發，然後再加以制止。

如果這個危機出現，天下有一個人能夠控制此局面，力挽狂瀾的話，這個人必須要符合的條件是：要忠心愛國，以社稷百姓為重；要有卓越的領導能力；要有能當機立斷的勇氣；要精通兵法及軍事謀略；要敢於擔當，具備先斬後奏的氣魄；人品要高，德行要能夠服眾；要……

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