鼠是不是倉鼠，是不是精怪。在大家的認知裡，精怪基本都是變成人形出門，很少原形出去。

“不用，我可以自己過去。”小吞天鼠揹著小書包，跳到了地上，“記得路。”

不記得就嗅一嗅，來時的地方的氣味不一樣，她還能直接跑到傅琛的家裡，不用等人接。

雲舒跳到地上之後，再一次發現自己比那些人小很多，小小的，這正好，佔的地方小。

她的那些同學看到她跳到地上，在地上行走，就想：新同學那麼小隻，會不會被人踩到了，還有她那麼小隻，要走多久才能走到校門口。

“正好我要去校門口買吃的，我跟你一塊兒去。”一名女同學道，班級裡好不容易來了一隻可愛的精怪，他們正好能近距離觀察精怪，來一個精怪觀察日記，可不能讓她被嚇到。

班長看了那名女同學一眼，這話說得真好，“你們順路，那就一塊兒去。”

有的同學則看向班長：班長，要不要弄一個值班表？讓大家都機會近距離觀察一下精怪唄。

這些生物系的同學大多數都不知道覺得小倉鼠可愛，而是覺得難得有精怪來班上，他們必定不能放過近距離觀察精怪的機會。這才是他們的專業特性，可愛能當飯吃嗎？能當研究報告嗎？

多少生物學家想近距離研究精怪，還有一些生物學家和環境保護協會的人，用精怪數量減少的例子告誡人類，人類破壞環境，毀滅森林，就連精怪這種壽命長的生物都熬不住了。

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