等到下次月考時，他的成績一下子從年級倒數，往前前進了60多名！他受到了各科老師集中“轟炸式”表揚，這些表揚極大地提高了他的自信和自尊心，從那以後，他學得更起勁兒了！

其他差生見老師們天天給胡可“開小灶”，不幹了！紛紛要求加入吃“免費小灶”的行列。就連一些中等生也要求“同等權利”！

小寒在班裡“動之以情，曉之以理，”說了半天，才勸退了那些中等生，讓他們自己去找家教。（資源有限，沒辦法，好在大家能互相體諒）然後，物、化、數、生等幾科老師，給這些學生（大概六、七個）開個小班，單獨輔導。

老師們幾乎天天長在學校裡，為了這些孩子嘔心瀝血。

日期：2015-06-06 23:51:17

期中考試時，小寒他們班的排名一下子躍升到全年級第二！僅次於重點班！總分比另外兩個班平均分高出十多分！

也難怪！以前主要是那幾個“大秤砣”拉分，現在他們的成績上來，自然總體成績就有了一個大幅度提升。

楊華和姚曼兩個班主任見小寒這招有效，紛紛效法。老師們之間，學生們之間，展開了一場爭先恐後的學習競賽。

日期：2015-06-07 17:46:31

48．又起波瀾

南瑤經過了一段時間的治療，病情逐漸穩定。醫生允許她出院了，但叮囑不可掉以輕心，要堅持服藥。另外，特別囑咐家屬，她身邊要有人！因為像她這種雙向情感障礙，自殺率是比較高的。

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