“讀萬卷書不如行萬里路，為什麼要求學，雖然真宗陛下說書中自有黃金屋，雖然都知道一朝金榜題名時，天下聞名，富貴隨之而來。可有多少讀書人能夠金榜題名？為什麼讀書，其根本還是學而致用，學了就要用上，這才是讀書的真正目標。然而天下有多少讀書人變成了只會讀死書的呆子？”

“小郎中的啊。”朱清嘆道。

自家二少爺可不就讀成了書呆子？

居然賞一錠金子給乞丐，差一點將大員外活活氣死。

“聞之不見，必謬，聞之不若見之！因此博覽群書後必要進入求知的第二步，出門四處觀察。所以夫子曾周遊列國，孟子讀書多年後也周遊各國家，這才是遊學的來歷。有人說老蘇少年浪蕩，不顧家小，打著遊學的旗號四處遊山玩水，然而若無那段經歷，他能寫出那些雄奇的佳文？司馬遷若不是周遊天下，又如何寫出《史記》？李白若非遍遊五湖四海，又如何寫那樣的詩篇？”

“那叫遊學。”

“趙四娘子，你還沒有聽明白，遊學的目的不是遊，而是遊而學之。因此遊學不僅是與學子互相交流，拜訪名家，更非是遊山玩水，而是對各個階層百姓的觀察，增加對社會與學問的認識。你們是富家子弟，我們是生活在最貧困的底層百姓。因此朱二郎呆在我家裡生活一段時間，不僅讓他知道何為甘苦，更是對另外一個階層的觀察，這才是最高境界的遊學，我想這才是朱員外讓朱二郎留在王家寨的用意。”

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