“這些是六個品種，還有嗎？”

“其他都合格，就這六種藥劑不合格。”

“考慮過替代品嗎？”

“咱們在實驗方案裡已經考慮過的，後來收集試劑的時候，基本上因為缺貨，就都剩單品種了。”

“能不能我們自己提純？”

“只能用傳統的方法，這樣，時間是不是很緊張啊？”

“是緊了點。”他多少還是著急的表情。

“給我一天時間，我找些人支援一下。”

第二天，果然有結果了。

伊凡的同學在兄弟院校，從他們那裡的實驗室裡，翻了庫存補齊了其中的四種試劑，現在可以用自己提純的方法，處理剩餘的兩種藥品就可以了。

他們又回到了大一、大二時候的實驗教室。看著這些曾經使用過的瓶瓶罐罐，想起和伊凡最初做搭檔學習基礎實驗要領的時候，藍羽還是經常找難題給伊凡。

要不是伊凡有意循序漸進，讓她對這些實驗產生興趣，她可能早就棄之而去，轉換別的專業去了。

“想起剛入學那年，有那麼多男生追你，你在實驗室裡經常是身在曹營心在漢，記得嗎？”

他不乏尋開心的意思，要是在以前，藍羽會用以毒舌不饒人，可現在的她，不知不覺臉上發燒，恨不得找個地縫兒鑽進去的心情：

“你取笑我啊？...”

“沒有的事兒，其實你那個時候的心情，應該會比現在輕鬆、快樂多了。”他想了想，像是要掏心窩兒地表示：

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