曾夢柔點頭，說道：“山楊村在教育這方面，確實與其他山村不同，甚至可以用另類來形容。村裡的孩子雖然不多，而且年紀大小不等，但是學習文化課程的熱情都很高，就算原來教課的老師都是民辦教師，但孩子們在語文和數學方面打的基礎都挺紮實，只要把進度補齊，以後上初中、升高中、考大學，都不是問題。”

“曾老師，我有個比較超前的想法，就是村裡自己出錢，從外面招一些有水平的老師，辦一所綜合性的學校。這個學校不僅教導適齡的學生，更重要的任務是對村裡的成年人進行培訓，這些培訓既有基礎文化課程方面的，也有專業課程方面的。透過各種培訓，使得村裡的人能夠勝任一些新興的工作崗位，而不是隻能的呆在村裡種那點貧瘠的土地。”

“你的想法很好，但要實現難度太大。村裡現在的教學條件，根本沒辦法招太多的老師進來。就算你能改善設施和條件，但是像你口中說的那些老師，每一個都應該是經驗豐富，能力出眾之人，他們能甘心蝸居在這樣一個小山村裡面嗎？”

“難度大，不代表沒有可能。我會想辦法！在這事上面，你得幫我，至少讓我知道該從哪裡下手。”

“嗯，我會盡力幫你的。”

年關已近，吳曉燕那邊暫時沒有什麼動靜，倒是楊春負責的電腦公司生意不錯，有一些家長趁著春節到來之際，給家裡的孩子購買電腦，當作新年禮物。

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