日期：2017-04-19 19:28:30

董老師聽說這件事情後，雖然沒有任何表態，但卻自己在心底裡留心，並逐漸胸有成竹，只是暫時無法證實。董老師需要去證實一下，去找216班指證李若玉的那幾個學生聊一下。

他那天在216班上政治課的時候，對216班的學生說玻璃打碎事件的時候格外留意了一下，發現王遇（216班班長）的臉色極其不自然。一個少年，就算再老成，心虛也會有忐忑，老到的董老師僅憑這一點兒就更加相信了自己的“成見”，第一，基本上都是十五、六歲的學生，最大的也僅僅才十七、八歲，做了壞事，自己心裡這一關過不去，臉色就有明顯體現；第二，畢竟他還是更相信自己班裡的學生是不會做出如此出格的事情的。而且，以董嘯、張鶴、李若玉、桑潔等為代表的一干人，那幾乎就是毫無城府的，討厭就是討厭，喜歡就是喜歡，背地裡絕不會下黑手。其他的人，對這類事情則根本不屑也不會去關心關注，更談不上去做了。

身為年長學生十幾歲的教師，站在公正立場上時，總會有一雙明察秋毫的眼睛。董老師毫無偏袒自己班裡同學的意思，平等對待與細心觀察讓他得到了答案；面對錯誤與被懷疑的事情，即使你沒有做，一般人也會覺得特別不好意思，表現出急促與臉紅，何況確實做了的人。這些，在王遇身上體現出來了。那是在撒謊後的一種無助的慌張。而且，他還要用更多謊言去彌補第一個謊言，直接導致漏洞百出。

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