比如：寸許；適度；鬆緊；侯氣；涼熱……而這些偏偏又是關鍵。如果不上手實踐，光是看書，一輩子都搞不明白。就算拿來上手實踐，沒有老師指點，一樣沒有出路。

比如“按”這個字。

徐小樂聽孫老師話裡話外的意思是要好好教他，當即收斂起各種雜念，雙手垂放身前，微微控背，難得擺出一副畢恭畢敬的模樣。說實在的，就連面對太上皇朱祁鎮，他都沒這麼恭敬過。

孫老師道：“周身穴位三百六，牢記一百零八個也就夠用了。我日後慢慢教你吧。”

徐小樂聽說是“日後”，頓時有些鬆懈。

孫老師又道：“我今天先教你‘按’。”

徐小樂當即又提起勁來，自己可不就是被這個“按”字折騰了半天麼？

孫老師道：“按啊，要用勁，不能用力。”

徐小樂等了片刻，見孫老師並沒有繼續說下去的意思，只好問道：“老師，什麼叫用勁，什麼叫用力？”

孫老師瞟了徐小樂一眼：“不懂？”

“不懂。”

“回家按樹去。”

徐小樂就這麼被打發回家了。他見識了按摩術的神奇，也見到了自己的短板。長久以來他頭一回為學某樣東西而犯愁，真沒想到理髮待詔的手藝，竟然有這麼高的門檻。

徐小樂回到家裡，皮皮還沒回來。桂樹就杵在那裡，好像已經知道自己要淪為小樂練功的道具了。

徐小樂將墨精牽去了棚子裡，換了平日穿的麻布短衫，在桂樹前立定，閉目沉思，回憶孫老師的每句話，然後緩緩伸出了手。

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