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正文 第33節

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作文課對我來說,也就是應付著玩。薛偉每次都是很認真思考這篇作文怎麼寫,我往往是拿起筆來就寫,從來不打草稿。

語文老師把薛偉宣傳成了縣城一中的明星學生,身為校園明星身邊的人,我似乎也得到了一些光彩。某些場合如果和其他班的同學打交道,我就問對方知道薛偉嗎?對方基本上都知道,當我說我就是他同桌,立刻有人對我投來異樣的目光。

別看薛偉那麼優秀,而我的才華平平。陸雙雙似乎喜歡的始終是我,薛偉總是主動找陸雙雙調侃,她也似乎只喜歡和我聊天。

每週學校都要舉行一場學生大會,薛偉都會準備一篇演講稿,在大會上展示自己的演說才能,代表全體同學發言。我們每次還不知道什麼事情呢,就被薛偉代表了,他講的話也都是正能量的,我們一直為他使勁鼓掌。

老師們也常常議論這位有才的學生,認為他的未來將不可小視。又能寫文章,又能演說,到了任何一家單位,都將是領導所器重的人才。

高中的戀愛很多都是這麼朦朦朧朧的,我們班有三對戀人最終結婚了。當初他們在高一的時候,也都是扭著臉說說話而已,到了高二才開始牽手,高三的時候,膽子大的跑到外面一起住一晚上。也有的戀愛從高一到高三都沒有牽過手,畢業後一下子住在了一起。

我們這樣的高中,從學生的素質來看,比起省重點高中的學生,學習能力弱很多。全憑各位更加努力去拼搏,才能獲得高的升學率。老師逼的也很緊,學校堅決杜絕談戀愛的現象發生,學生們談戀愛都是瞞著老師進行的。

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