”

下一批學生們列隊進入展區，昭昭為孩子們讓了最佳觀賞位，離開展櫃。

一小時後，沈策在休息區角落找到這位“老闆娘”。

休息區是全落地玻璃牆裝修，她吹著空調，在滿休息區的大中小學生群當中，佔了個臨窗的圓凳子，面朝窗外，飲料擺在長條形的木臺子上。

他繞過幾個圓桌，兩手撐到她兩側，笑著問：“為什麼不去辦公室找我？”

“我剛出來十分鐘，”她晃晃手裡的飲料杯，“上去還要被你那些部下圍觀，很麻煩。”

此處爆滿，他無凳可坐，手臂搭著木臺子，站在一旁陪她：“看到什麼喜歡的東西了？”

“許多沒聽說過的佛像。原來朝代不同，供奉的像都不同。”

他對展館內的東西瞭如指掌：“展出的誕生釋迦摩尼像，還有半結痂思維像，都不是現今寺內能見的。全是藏品。”

“還有虎面玉琮。”

“這裡的玉琮屬於江水流域，黃河流域的殷商青銅器上也有這個圖騰，”他說，“白虎圖騰象徵軍隊和兵家之威，不止祭祀，軍旗、兵符上常能見到。”

捐贈完成後，沈家祭祖就此圓滿結束。

臨別之夜，慣例，沈公讓人打掃好庭院，供小輩們相聚。

庭院裡的燈籠被掛上，池塘水面浮著燈，照亮滿院。十年前聚在這一處的年輕人和孩子們都長大了，鬧得最歡的不少是他們的後代。

“明天要散場了，”她輕聲說，看院子裡玩走馬燈的幾歲孩子，還有在表哥們教導下，學著玩牌九的少年少女們，“十年後，會是什麼樣？”

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