同家境帶來的差距，短時間她無法快速提升，很難一步登天去超越他。閱讀量造成最直觀的影響是，他的閱讀理解和作文分都比她高出不少，這也是拉開分差的一個原因。其次，英語聽力她也難以企及，班裡的同學曾八卦過，景浣寒暑假會去西歐國家旅遊。

所以她的聽力沒能贏不稀奇，除非英語天賦降臨到她頭頂。

然而現實生活中，天才並不像扎堆的蔥蒜隨處可見，她能升上實驗班和考到級第二的成績，全依賴於高度自律和勤奮刻苦的毅力。

景浣大概也不是，但他眼界的高度和出生的起跑線已經勝過班上大部分人。

包括她。

要從他手裡搶過第一談何容易。

又回到了最初的命題…

葛飛靈將卷子和習題本還回去，思緒仍沉浸在自己和他的差距。

“怎麼看得這麼入迷？”他接過本子，望見她發呆的神情，饒有興趣地問。

女生仍垂著眸，宛若一座栩栩如生的雕像，若不是眨眼，旁人會錯覺這是巧奪天工的精緻人偶。

景浣看著她，忍不住伸手在她眼前晃一晃。

葛飛靈的眼眸微閃，終於回過神，和他的目光碰上。

“抱歉，剛剛走神了。”她像是不好意思，和他對視一秒就立刻挪開，綁著的馬尾落到頸後，裸/露的耳尖微微淡粉。

景浣笑笑，絲毫不介懷，“沒事。”

葛飛靈側過頭，繼續思考去哪兒找完成這任務的人。

柴佳和毛巧貞絕對不行，這兩人嫉妒心和同情心並存，她和景浣同桌的事已經讓她們心有芥蒂，如果不是她和景浣除了學習之外沒什麼交流，只怕她們要瘋。

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