“下午是不是上《表情管理》？”為了保險起見，陳博想再次確認一下。

王旭停下咀嚼的節奏，頷首道“對啊，今天不出意外的話，應該是哀愁或者憤怒。”

“負面情緒表達？會不會不太好。”陳博一邊說，一邊往嘴裡塞肉，自己掏的錢，要可勁吃。

王旭進一步解釋道“是教你如何控制負面情緒，在適合的時機以一種適合的姿態讓別人瞭解到你的真實情感，會哭的孩子有奶喝，愛辭職的員工才能升職加薪。”

“後邊那一句是你自己加上去的吧。”陳博幽幽道。

王旭嘆了口氣說“你上學期《職場關係學》翹課了嗎？這是書本里的原話啊。”

“是麼，大概是我忘了。”陳博完全記不起有這回事。

“沒事，我看過學年課表安排，到時還有《辦公室政治學》，可以稍稍彌補下你的知識盲區。”

聽著那起伏不定、忽快忽慢的語氣，陳博也不知王旭到底是在安慰還是調侃。

“你們的課表那麼有趣嗎？好多新奇事物。”林東投來豔羨的目光。

王旭笑他太年輕，只知其一不知其二。

“有趣歸有趣，但要考試啊，你試過清明節前準備回家，結果被一則訊息喊回來考試的嘛，猶記得那天陰雲籠罩，飄著綿綿細雨，反襯出主人公此刻壓抑的心境，非常應景。”

“能不能別給自己加戲了，安心吃飯。”

陳博望著烤雞腿，想伸筷子夾，卻又在猶豫，手一直懸在半空進行著間歇性抽搐運動。

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