“噢，我想起來了。”陳博附和著點點頭。

“這對於那些悶頭泡圖書館的人來說相當不友好，而且每個學院水平參差不齊，一碗水端平顯然不合理，像金融會計經濟這些王牌學院，班上前五拎到吊車尾的學院可以拿一等獎，但在本學院只能拿三等獎甚至空手而歸。”

“新設獎項數量會增加鉅額支出，在保持總額不變的情況下削減單位獎金又與設立初衷相違背，索性就搞了這一套規則。”

“每天要花費大量時間在k上，不利於專注學業吧。”陳博提出了自己的困惑。

王旭頷首說“所以後邊又開發了一鍵打榜啊，全手動年代，每逢成績公佈，那個晚上教務系統必定癱瘓。”

“在某種意義上，規則，就是用來打破的，沒有一成不變的法則，亦沒有萬古恆久的真理，隨著時代的發展和進步，適當的打掃清理是必要的。”

“你…是文科生嗎？”

王旭咧咧嘴“我是全科生，高考我文理科都考了，後邊文理排名都差不多，就無所謂了。”

陳博“哦——”

陳博不清楚高考這幾十年來發生了什麼變化，不敢妄加評論。

等到王旭跑回自己的座位上，他才悄咪咪地搜起高考的相關新聞。

為了全面貫徹教育方針，積極推進素質教育，高考由單純的文理科變成了混搭自選，除開語數英三門外，考生可以根據自身偏好和過往成績選擇報考科目，原則上可以全考，公佈成績後自選三門綜合作為最終成績。

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