直到此番高中探花，於誠都沒有停止學習的動作，因為他想要改變家族面臨的一切，那個根在長安，身卻在嶺南局面。

小吏說的好聽點，那大小也是個官，可若是把他放到大唐的官員體系裡面，幾乎就找不到小吏的位置了。

基層小吏雖然看似職權不重，可卻是工作在第一線的，與大唐的運轉息息相關。

小吏是處於百姓與朝廷之間的紐帶，作用極其重要。可小吏也有著小吏的煩惱，那就是小吏的未來。

在大唐官員體系裡，各個部門與職務是可能出現各種變動的，但小吏的未來還是小吏，幾乎是無法突破進入到大唐體系當中。

作為小吏的兒子，於誠深刻的體會到了阿耶的心裡，於是於誠私下裡努力奮鬥，恨不得把一天十二個時辰，全部用在學習上，就在這樣的努力之下，在三郎陛下與馮元一創造的機會下，於誠終於如願以償了。

梁宗翰與於誠的脫穎而出，是科舉制度的勝利，是三郎陛下的勝利。

廷英殿裡三郎陛下看著即將參與殿試的名單，心中很是感慨……

“久旱逢甘霖、他鄉遇故知、洞房花燭夜、金榜題名時”，是人生四大喜事，而這金榜題名時則是萬千讀書人最為夢寐以求之事。

科舉中榜就像後世學生高考一樣，能夠考上北大清華這樣的重點當中的重點，那無疑是未來可期的。

考上了重點中的重點大學，一番慶賀是少不了的，對於大唐開元九年的這些考生而言，能夠金榜有名，自然是需要好好慶賀一番的。

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