他死了。

有兩個大佬在為蘇清越擔心，而真正的當事人反而一點也沒有因為網路上的這些事情而困擾。蘇清越回到家中，先是好好地睡了半小時，然後起來之後衝了個澡，抱著自動化的書本，從箱子裡翻出一些樂高玩具開始做簡易的機器人。

機器人加人工智慧，這是一個不算新穎的設計了。但蘇清越現在需要的不是創新，而是將所學的運用到實踐中。

一邊拼裝著樂高，蘇清越一邊在腦海裡構思著程式碼。她現在做的這個是一個很簡單的機械手。由樂高拼成的機械手會在程式碼的設計下，將放在右邊的橡皮抓起，然後放進右邊的桶裡。

這是一個沒有任何人工智慧的設計，蘇清越只要做的，就是確定好橡皮和桶的位置，然後編寫程式。

這樣的操作，對自動化系的學生來說，似乎比較簡單。可對於蘇清越這種半路出家的人來說，本來應該是很難得，但蘇清越看起來就像是個老手。

而這一切，源於輔助系統的幫助。這個系統能提供的不光是學習資料及多出的時間，它還能讓蘇清越在個人意識中進行實操。

已經在腦海裡進行過無數次試驗的蘇清越現在只是將腦子裡自己做出來的東西復原重建而已。

她看著樂高機械手完成了程式碼上的設計後，拿出本子又開始寫起了另一個的設定。

現在最基本的操縱完成了，下一步的話，她要將簡單的人工智慧方向的內容加進去了。

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