一屆有女生嗎？”

“有沒有沒長眼睛嗎，都認識一年了哪來的妹子！”

“那這是哪來的？”

“新轉來的？”

“我看她對咱教室挺熟悉的，不像啊……”

“要不去問問？”

“別，不知道為什麼，我光是看她一眼就慫了……”

“不瞞你說，我也是，就像那種面對我爸似的那種慫……”

隨著時間推移，教室裡的人越來越多，每進來一個人都要看看畫風格外不同的聞縱，然後又開始新一輪的討論。

聞縱倚著牆，忽然問道：“你們一共多少個人？”

她旁邊有個軍校生下意識做了個立正的姿勢：“一共一百零八人。”

機甲系的學生怎麼一年比一年少。

“多謝，”聞縱拿出光腦開始計時，“距離上課時間還有一分鐘，現在已到九十二人，你們有通訊頻道吧，發個訊息，遲到的人圍著學校跑十圈。”

旁邊那人弱弱問道：“您到底是來做什麼的？”

最後十秒，機甲系的同學們像一陣風似的跑了進來，趕緊落座。

時間到。

聞縱把遲到的人放進來，並讓他們在教室後面站軍姿。

紀律性這個問題，要從軍校生抓起。

“忘了自我介紹，”聞縱信步走上講臺，“我姓聞，大家可以叫我聞老師，從今天起帶你們一個月的機甲理論，現在開啟光腦，翻到第一課……”

眾人：“？？？”

不是，等等，好好的妹子，怎麼轉眼就成老師了？

理論課並不長，聞縱也不是第一次講機甲理論，對照著課件和自己的經驗，一堂課講得妙趣橫生，各種制式機甲的優缺點信手拈來，說到興頭上，還會拿在軍部、甚至在帝國都有名的私人機甲舉例。

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