了啊。別人都是書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。她卻不同，張口就說要填海。果然是長江後浪推前浪，我們這些人老嘍！”

張老師也不謙虛，舉著畫卷左看右看，臉上微微笑著說：“樓七這個學生學習確實努力。”

在校服上畫畫，在球場打人，這些事情沒鬧出來，她就眼不見為淨了。

唉，人無完人，學生也沒有完美的學生啊……

連老師也來湊趣：“可惜她基礎還是差了些。上次英語競賽，雖然拿了第一，但是前面幾輪考試都沒能比過楊凡凡幾人。不過天分在那裡，仔細培養，多加訓練，未來可期啊！”

“是啊。”歷史方老師接話道，“我覺得這次月考，第一名還是楊凡凡。楊珺的第二名有點懸，他還是有點不穩重，心也玩野了，沒把重心放在學習上。”

“至於樓七。”他眯著眼睛想了一會，突然有了些興味，“你們說她能不能和上一屆的季瑩一樣，考進全校前五名。”

從初中到高中，能夠逆襲的學生很多。但大部分都是從幾百名逆襲到一百多名，名次進步雖然大，但在各位先鋒班老師面前，也不算太拔尖。

像季瑩這樣的，一年時間，從四十名考進前五名，雖然名次進步看起來不是特別大，但難度上非常不容易了。

前一百名可能靠努力學習還能考進來，而前十名，無不是天賦超絕而且堅韌不拔者。

所以季瑩才能作為高二優秀學生代表參加開學典禮。

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