懸崖邊。

顧楷文和範英俊正在檢視航拍無人機傳輸回來的影象。

“那一株植物有什麼問題？”範英俊詢問。

範英俊作為高富帥的代表，他在學校的生活多姿多彩，唯獨沒有努力學習，在文化成績方面，範英俊比顧楷文更慘。

顧楷文小心翼翼的控制著航拍無人機，逐漸靠近懸崖，嘗試近距離拍攝那一株有問題的植物。

“二哥，你不認識那一株植物嗎？”顧楷文詢問道。

範英俊沒有迴應，他快速拿出手機，使用識別植物的APP掃描影象，數秒鐘後，識別植物APP給予反饋資訊。

“巴戟天？”範英俊皺著眉頭念出識別植物APP反饋的答案。

顧楷文微微點頭，“從植物的葉片，花序，以及聚花核果判斷，它確實是巴戟天。不過，巴戟天是藤本植物，這貨分明是木本植物。”

藤本植物是類似葡萄，紫藤蘿等等需要依附在其他植物或者支援物上的植物。

木本植物則是常見的樹木，比如說蘋果樹，桃樹，黃角樹等等。

藤本植物與木本植物存在明顯的區別！

範英俊終究是農學院畢業生，自然不可能不知道藤本植物和木本植物的區別。

“變異了？”範英俊疑惑道。

顧楷文沒有肯定，也沒有否定，“暫時不知道。等一會營救巖燕幼鳥的時候，採摘一點果實下來，送到學校找老楊化驗一下。”

範英俊在一邊拍手道，“說不定，我們就發現了一個新物種，然後成名了呢！”

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