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魯子民這些新來的百姓還看重的是自家孩子的學業情況。

對於他們而言，現在每天聽見自家孩子在城裡的讀書聲能讓他們忘記所有的辛苦。

但自家孩子如果不長進或者學業進度慢也會讓他們火冒三丈覺得很丟人。

甚至，這些百姓還因此會在其他人面前抬不起頭來，還會感嘆這就是命，自己是老百姓就不要痴心妄想，但只要自己孩子讀書讀的好，就讓他們充滿了很大的希望，猶如打了雞血一般，更加勤勞的勞作，彷彿自家的命運就會因此改變，甚至會像縣太爺一樣可以當官。

魯子民運氣比較好，自家孩子比較有出息，無論是國學還是算學以及常識都名列前茅，以至於他現在不得不開始想著準備多賺些錢，為將來自己孩子進京參加科舉提前籌備路費以及將來娶媳婦的費用。

張璁按照朱厚照的指示，在玉林城直接按照了他京師大學所學的東西，把玉林城的社學課程給編成了國學、算學、常識三門課程。

國學主要是小學三字經等。

算學自然是數學。

常識則是瞭解自己是漢家人，自己的皇上，自己的國家和家鄉等等，而且還引入以分數確定考試成績的方式。

這也使得即便是大字不識的百姓如魯子民這樣的也能知道自己孩子讀的好還是讀的不好，不用聽先生用“孺子可教”或“孺子尚需嘉勉”這樣文縐縐的話來猜測自己孩子到底有沒有出息。

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