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“您的聲望值得到增加！請注意檢視！”

“您的聲望值得到增加！請注意檢視！”

……

系統一連串的提示音響起。李傑腦子差點被提示音擠爆，他趕緊把提示音關掉。在這短短的幾分鐘之間聲望值就漲到了三百多，看來眾學生或多或少的對李傑表示了認可。李傑演講的實力征服了他們。

這樣以後去當也演說家不錯啊！聲望還不是刷刷的漲！看著大漲的聲望值李傑心情很好。他現在有到去演說的衝動，那樣也許會獲得大量的聲望值，技能還不是刷刷地上升。最終李傑從白日做夢中清醒過來，還是面對現實吧，他一個未滿十八歲的小孩去當演說家，顯然也是不切實際。

在經歷過李傑令人驚豔的演講之後，整個卷子就剩下了僅僅就只有一道題。

最後一道題當然是由孫博文操刀。雖然孫博文講的也非常不錯，但是因為先前李傑的驚豔表xiàn，眾學生味同嚼蠟，就好像剛吃過吃過龍肉，現在卻要吃房凡間的俗物。

在最終孫博文把最後一道題目講完，竟然已經接近放學時間了。這幾道題難度值很大，講解的相對也緩慢，講解過程比直接做題消耗的時間還要更多。

“好了，今天就到這裡了，記得明天準時到這裡來培訓！”孫博文最後再講解了一下一些競賽常用的公式，然後宣佈下課。

在孫博文放學命令一下，有些學生整理了一下東西就走了，而有些還留下來思考剛才的一些問題。李傑與慕青青是屬於那種討論式的。他們簡單的討論了一下關於剛才問題中的一些新思路，然後整理了一下東西就要走。

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