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對於老師緊缺這個問題，餘澤海一時半會也想不出有什麼好的辦法來。總不至於讓他親自披掛上陣吧？更何況，以他這個大學高材生去教導村裡那些小屁孩子，簡直就是高射炮打蚊子——大材小用了。

只不過。

餘澤海此次返鄉歸來，可是身兼重任的，他要在村裡發展特色經濟，並帶領大家一起發家致富！雖說培養村裡娃子的教育問題也是每一位村民義不容辭的責任和義務，但是在眼下這個節骨眼上，他實在是分身乏術啊！

“唉……這件事只能先納入到籌劃之中了，自己的計劃只能一步一步走，太快會容易扯到蛋。”餘澤海在心裡低喃著。

學校在村子的最東頭，餘澤海的童年生活，多半就是在那裡度過的。鄉村小學還沒有普及學齡前兒童教育，也就是幼兒園。所以，家長通常會主動將學齡兒童送到學校，一個學年結束後，若是娃子的學習成績能跟得上教學節奏，來年就升二年級；若是跟不上，那麼就繼續復讀一年級。

透過那些娃子們知道，在學校以前的那三位老教師中，十七爺和李老師因為年齡太大都已經光榮退休了，只有根子叔繼續留下來兼任著校長，同時還有師範學院支教而來的兩個女孩子。村裡的教學條件的確艱苦了點，而且每個月的工資也非常低廉，但是村裡對待這兩個女老師都十分的要好，尤其是自家豐收的糧油蔬菜等更是敞開了供應。

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