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馬東寶眼睛一亮:“負數?”
“對,是負數。他們平時不但不自我激勵,相反還經常自我否定。這個我不行,那個我不敢。就是說不但不給自己一點正向激勵,相反的總是拖自己的後腿。”
馬東寶驚訝的問:“真有這樣的人?都是哪些人啊?”
“這樣的人還不少呢。就拿你們學生來說吧,凡是平時不喜歡學習,成績靠後的人大多都有這種情況。而且很多學習成績看似不錯的人,也或多或少的存在這種情況。這些人如果不服氣的話,可以捫心自問一下,你究竟盡了自己最大努力來學習了嗎?”
馬東寶:“你這麼一說,我就大概能明白一些了。你看我這同桌,文雅心,班長,她的自我激勵能力就很強吧?”
“那是啊,人家不但自我激勵能力強,還能對別人實施激勵能力呢,這方面當然很強了。你看,同樣是學生,還是同學加同桌,你們倆的差距怎麼就這麼大呢?”
馬東寶:“……”
“關於智商和情商的說法有很多,你們現在都還是學生,智商跟學習成績有很大的直接關係,就是說學習成績好的人往往智商都比較高。但是千萬不能忽視情商的重要性。”
馬東寶:“情商有啥重要的?”
“有一些話不知道你聽過沒有?智商決定人生的起點,情商決定人生的高度;智商決定你走多快,情商決定你能走多遠;智商決定對手,情商決定結果……”
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