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文雅心之前一直沉浸在成功透過測試的喜悅之中，她甚至開始暢想著以後不用學習的日子怎麼安排時間。

測試開始的時候，大家還都群情激昂。但是隨著測試的進行，大家的情緒逐漸低落。直到最後，大家的反應已經非常平淡了。

當班主任張宏偉最後喊話誰還沒有測試時，文雅心完全從自己的思考中恢復了出來。

作為班長，還是要有責任心的，特別是要能夠替班主任分擔工作壓力。

開始文雅心也以為班裡所有的同學都已經測試完了，可是當她看到坐在自己身邊，深埋著自己頭的馬東寶時，她明白了。

馬東寶這個班級的極差生還沒有測試呢。

其實關於馬東寶，在文雅心的心裡真沒有留下什麼印象，只知道他的學習成績很差，學習態度也不好。馬東寶在文雅心心裡的印象還不如高建仁來的深刻，雖然高建仁學習成績更差，但是這個傢伙性格比較好，在班裡像個活寶。

文雅心雖然也不怎麼喜歡這樣的人物，但是偶爾幾次在心裡留下深刻印象還是有的。

馬東寶這個人除了學習成績差以外，性格上也沒有什麼突出的特點，在班裡就是透明人一樣的存在。他自己很低調，不欺負別的同學，別的同學也不怎麼欺負他，除了劉建輝經常捉弄他以外。

所以之前很長時間以來，文雅心都無視班裡還有一個馬東寶同學這樣的存在。最近不知道班主任怎麼想的？竟然把馬東寶調到了自己的小組裡，而且還挨著自己坐。

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