人是一種高階動物，求知慾極強，而正是因為有著極強的求知慾，才促使人的學習能力更強。

高二八班的這些學生雖然有些調皮，不怎麼愛學習，可當他們真正因為興趣去學習一些東西的時候，還是很快就有效果的。

比如現在林楓教他們游泳，很多不會游泳的同學，已經在極短的時間內掌握到了一定的技巧，甚至有幾位同學已經能夠游出七八米遠。

新鮮事物總是能夠引起人們的極大興趣，這些原本不會游泳的同學，此時掌握到了一定的游泳技巧，已經完全沉浸在巨大的興奮當中。

其實，出現這種結果是很必然的事情，他們剛剛學會游泳，興奮肯定是有的。再加上班裡很多同學會游泳，這更讓這些不會游泳的同學覺得臉上無光，沒有面子，此時掌握到了一定的游泳技巧，肯定會奮力練習，爭取讓自己早點徹底學會游泳，也就不用在那些會游泳的同學面前低人一頭了。

出現這樣的局面，程海峰頓時鬱悶了，按照他們商定的計劃，此時應該是要出手整治林楓的時刻了。

在整個計劃當中，不會游泳的同學裡面夾雜了幾個會游泳的同學。先讓林楓教這些不會游泳的同學一些游泳技巧，再讓會游泳的同學頂上去，讓林楓教游泳技巧。

一開始就安排會游泳的同學，他們擔心會被林楓給識破。所以，他們先安排了不會游泳的同學去跟林楓學游泳技巧，這樣會起到麻痺林楓的意圖。

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