一座龐大如小型城市的學校一夜之間消失無蹤，這種事能夠隱瞞嗎？不可能，人們可以尋找失落地方的去向，而絕非“看不見”。巨大的球型陰影不復存在，清晨的陽光便毫無拘束地從海上射入雄城，照亮了沿岸而建的工業區，那裡卻已空無一人。睡醒的人，走路的人，悠閒的人，忙碌的人，透過各種方法知道泛舟本校區消失一事，紛紛丟下手中工作，到街頭到碼頭到山頂瞧瞧，風和日麗、藍天白雲下，難以置信的平靜，說不出的祥和，海之波浪如絲綢般光亮柔順，映照著充滿熱力的光線，蒼茫大海只零碎地分佈著幾艘小艇大輪，不時傳來了鳴笛的聲音。靠近水平線的地方，屹立著一座尖頂島嶼，那是人們相當熟悉、經常旅行的地方，現在卻在薄薄的霧靄中藏起羞澀的臉龐。

沒有，熟悉的泛舟學校就這麼無聲無息地消失了。人們或是交頭接耳，或是踏上小舟，出海尋找。“去了什麼地方？”帶著這點疑問，泛舟本校區消失的事立即引起轟動迴響，仍期待能夠進入這所著名學府的人如今陷入冰凍的谷底，不願看到的事情終於發生了。

“大自然需要什麼？”寧亞穗失望地轉過來，面對在場各人，道：“大自然需要的是生存，以及生存所必須的流動，讓流動形成迴圈的過程。生存與存在不同：只要有一點物質，存在就成為現實；但是生存不同，生存是有所需要，有所意義才能表示之物。人類對自己的生存其實有句非常概括的話：生命在於運動。沒有錯，如果不運動就不能令生存表現出來，不管是身體上的運動還是思想上的活動，只要能活動就能表達生存。但是自然用什麼方式表達生存呢？你們知道嗎？”

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