“同學們注意啊，我再強調一下明天的答辯需要注意的事項，一定要注意開場白、結束語的禮儀；在答辯中要坦然鎮定，聲音要大而準確，特別強調千萬別帶地方口音，一定要說普通話啊……對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由；對拿不準的問題，可不進行辯解，實事求是地回答，態度要謙虛……一定要做好心理準備，克服怯場心理，都是咱們學校的講師教授，不需要緊張。還有，選題涉及的問題大家都仔細想一想，必要時要用筆記整理出來，寫成發言提綱，在答辯時用。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。”

任群站在講臺前，細細羅列了一大堆，這是她帶的第一屆需要論文答辯的畢業班，而潞院從師範類專科院校升級到本科類院校，這樣有組織的答辯也僅僅是第三個年頭，能教的經驗，能說的細節，已經說了若干遍了。看看全班的學生裡，都偌大的人了，還是不入眼的很。

女生在嘰喳著，一看那樣子就是緊張情緒催的，不是問著不著邊的話題，就是幾個人交頭接耳，根本沒心思聽老師講。不多的男生裡也夠嗆，翻一堆論文紙的、託著腮發呆的、還有抱著筆記本亂搜尋記要點的，越到這最後關頭，班裡反而亂糟糟的，都鎮定不下來了。

走了一圈，看著幾個空座位，驀地想起個事來，到了班長面前，小聲問了句什麼，班長環視了全班一眼，悄聲回答：“兩天都沒來。”

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