葉蘇從過道往自己的位置走去的時候，王萌突然伸出了一隻腳，然後白皙的素手也從腰腹位置伸了出來。她的手中有一個紙團，葉蘇眼尖第一時間就發現了。

葉蘇走到王萌的位置時腳步稍微慢了一點，隱晦的把紙團捏了過來。他不僅得到了紙團還碰到了王萌的手，順滑、溫暖，心裡有了一絲旖旎。

王萌在全班同學和老師的眼皮底下玩這種小動作也是驚心動魄，被葉蘇的手碰到後臉色微紅。

“好了，同學們，我們繼續上課，先來看看這道幾何題應該怎麼解。”趙大寶繼續上課，暗中留意葉蘇的表現。

葉蘇回到自己的位置後展開了紙條，只見上面寫著“放學後別走，等我。”王萌的字型不像一般女生那麼柔弱，有一股精神在裡面。所謂字如其人，葉蘇從她的字也大概知道了她的性格。

葉蘇不是一個願意受束縛的人，想做什麼就做。他沒有心情去聽趙大寶在講什麼，而是拿出一本幾何課本來看。既然已經決定要體味生活，葉蘇就從眼前做起，先考一個好大學。這是前任的心願，也是母親的心願。

葉蘇看了一會兒課本之後覺得很簡單，不明白前任為什麼考試總考不好。以一個陣法大師的眼光來看，這種高中程度的課本確實很簡單。

前世葉蘇可是活了近千年的老怪，而且在陣法上造詣頗深，很多次都是憑著烏龜殼一樣的防守陣法硬撐過去。沒有深厚的數學功底絕對玩轉不了陣法，所以這些東西在葉蘇看來只是小兒科。對於考一個好大學他已經有了一些信心，認為不過如此。

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