自從得知趙汝陽也在聽她的曲子，馮芽一看他的眼神都不一樣了。

倒也不至於是一瞬間轉為愛慕，只是她對《喧囂上等》這首歌的感情比較特殊，因為評論實在是呈現了絕對的兩極分化局勢。

喜歡這首歌的人特別喜歡，說這首歌是難以超越的神作；討厭這首歌的人特別討厭，說這首歌是eeyy的黑歷史。

她其實很想問問趙汝陽，對這首歌是什麼看法？

當然，馮芽一還沒這個膽子直面這個問題。她既害怕得到預期的答案，又恐懼得不到想到的結果。

人啊，總是活在糾結矛盾的小心情。

不過好在還有別的事情分散了她的心事。

馮芽一成績好，時常會有人在下課時來請教她一些題目。她講題很仔細，聲音又好聽，態度還很溫和。老師講題有時愛問“聽懂了嗎？”有些人即便沒聽懂，也不願意再問了。

而馮芽一不一樣，她一般會說：“我講明白了嗎？”

柔柔的態度，清晰的思路，甚至連班上一個自視甚高的男生陳文也會主動放下身段，來向馮芽一討論一些題目。

班主任多次表揚陳文，總說他努點力，應該可以拿到更好的成績。導致現在不少老師提到七班，除了馮芽一外，就是陳文了。

為此，趙汝陽總有種說不出的惱然。

大家都在這個破班級了，幹嗎要那麼認真？認真就算了，去找老師問啊，纏著他同桌是個什麼意思？

每次陳文來向馮芽一請教題目時，趙汝陽就表現得格外暴躁。不是故意找茬，就是把手機音樂外放，吵得不得了。

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